¡Los moles! Para algunos una pesadilla de las clases de Química; para otros un truco para hacer problemas de reacciones químicas como quien hace churros; para los profesionales de la Química, el concepto que permite resolver el problema más complicado de estequiometria de la forma más sencilla posible. Como suele decirse, si entiendes qué es un mol ya tienes mucho ganado.
Si tenemos un recipiente que contiene una cantidad de cierta sustancia química y queremos decir cuánto tenemos de ésta, podemos optar por varias posibilidades:
Decir cuánto pesa: Empleamos la magnitud masa y la expresamos en kg, g, lb, ...
Decir cuánto ocupa: Usamos la magnitud volumen y la expresamos en m3, cm3, L, ...
Decir cuántas partículas (átomos, moléculas, etc.) de esa sustancia hay: Empleamos la magnitud “cantidad de sustancia” y la expresamos en número de partículas (muchísimas) o en moles (un gran múltiplo de ese número)
Por ejemplo, para especificar cuánta agua hay en un vaso podemos decir que hay 180 g de agua (masa), o 180,5 cm3 de agua (volumen), o que hay 10 moles de agua (60,02.1023 moléculas de agua) (cantidad de sustancia). En cualquiera de los tres casos nos estamos refiriendo a la misma cantidad de agua. Son tres aspectos distintos para referirnos a lo mismo, que es cuánta agua hay en el vaso.
El número de moles es una forma de expresar la cantidad de una sustancia haciendo referencia al número de partículas que la componen.
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| 1 mol de seis sustancias diferentes. Tienen diferentes masas y volúmenes, pero todos contienen la misma cantidad de partículas. Para más detalles, ver aclaraciones al final. (foto de Andrés García-Verdugo) |
Pero ¿quién no ha tenido dudas con el concepto o el manejo de los moles? Es justo decir que algunos aspectos relacionados con la definición del mol pueden prestarse a cierta confusión. Con el fin de aclarar dudas, vamos a darle un repaso a los moles en 16 FAQS o preguntas frecuentes, acompañadas de ejemplos. Parafraseando el título de una vieja y desternillante película de Woody Allen, a continuación… "Todo lo que siempre quiso saber sobre el mol y nunca se atrevió a preguntar".
1.- ¿Por qué había que “inventar” el mol?
Porque algunos químicos de la segunda mitad del siglo XIX se dieron cuenta de que aplicando las nuevas ideas sobre la combinación química derivadas de la teoría atómica a las cantidades de las sustancias que manejamos a nuestra escala, se racionalizaban las leyes experimentales de la química a la vez que se simplificaban considerablemente los cálculos.
Así, un mol de cualquier sustancia sería una cantidad de ésta cuya masa en gramos fuese numéricamente igual a su masa atómica o molecular relativa. De tal forma que moles de sustancias diferentes pesarían distinto, pero contendrían el mismo número de partículas. Ese número, del orden de 6.1023, se denominó número de Avogadro.
Por ejemplo, sabiendo experimentalmente que el átomo de C es 12 veces más pesado que el de H, si la masa atómica del hidrógeno se toma como 1, la del carbono será 12, con lo que 12 g de carbono (un mol) tendrán el mismo número de átomos que 1 g de hidrógeno (un mol). El número de Avogadro.
Puesto que las reacciones químicas entre sustancias tienen lugar según combinaciones enteras sencillas y definidas entre sus átomos, el concepto de mol, como un múltiplo directo y manejable de estas partículas facilita enormemente los cálculos químicos.
2.- ¿Cuándo y a quién se le ocurrió la idea?
El mol no se debe a una sola persona en una fecha sino que es un concepto que se ha ido desarrollando y mejorando gradualmente desde comienzos del siglo XIX hasta la actualidad. En el congreso Karlsruhe (1860), cuando la inmensa mayoría de los químicos apenas consideraba la existencia de los átomos y aun no sospechaba cómo las combinaciones entre éstos determinarían las leyes de las reacciones químicas, E. Canizzaro logró convencer de estos hechos a la audiencia, basándose en la teoría atómica de Dalton (1808) y en las innovadoras ideas sobre la combinación química que A. Avogadro había planteado ya en 1811 sin haber obtenido apenas reconocimiento, ideas en donde subyacía ya, sin definirlo, el concepto y la utilidad del mol. El término “mol”, del latín mole (montón), para designar este concepto fue establecido en 1886 por W. Ostwald. El número de Avogadro, que encierra en sí mismo el concepto de mol, fue denominado así en reconocimiento al químico italiano, y fue medido por primera vez en 1865 por Loschmidt, y de forma más precisa en 1908 por Perrin, sucediéndose medidas más precisas hasta la actualidad. En 1971, el Sistema Internacional de Unidades (SI) definió la magnitud cantidad de sustancia como magnitud fundamental y el mol como su unidad.
3.- ¿Qué es un mol y cuál es su definición actual?
El mol (símbolo: mol) es la unidad en el SI de la magnitud denominada cantidad de sustancia (símbolo n). Su definición actual es la siguiente:
Un mol es la cantidad de sustancia que contiene un número de entidades elementales exactamente igual al número de Avogadro (NA= 6,022140857.1023)
4.- ¿Qué se entiende por cantidad de una sustancia y por entidad elemental de la misma?
La cantidad de sustancia (símbolo n) de un sistema es una magnitud que indica el número de entidades elementales especificadas para dicho sistema.
La entidad elemental se refiere a las partículas individuales de las que se considera que está formada la sustancia. Puede ser un átomo, una molécula, un ion, un electrón, cualquier otra partícula, o una agrupación específica partículas. Cuando se emplea el mol, debe especificarse antes qué entidad elemental estamos considerando.
En el caso de una sustancia química, si no hay otra especificación al respecto, entenderemos que su entidad elemental es la agrupación de átomos que se muestran en su fórmula química.
Por ejemplo: En el helio (He), la entidad elemental es el átomo de helio. En el oxígeno (O2), la molécula (2 átomos) de dioxígeno. En el ácido sulfúrico (H2SO4) la molécula formada por la agrupación de los 7 átomos de los tres elementos indicados en la fórmula. En la sal común (NaCl), la agrupación de dos átomos, en este caso iones, de sodio y cloro.
5.- ¿Siempre se ha definido así el mol?
No. La definición actual está vigente desde el año 2018, cuando se produjo una determinante revisión del Sistema Internacional de unidades (SI). Hasta entonces, aunque un mol venía a ser lo mismo en la práctica, su definición era esta otra:
Un mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 12 g de carbono-12.
Ese número de átomos contenidos en esa cantidad de carbono era, por definición, el número de Avogadro. La definición de este número era intencionada, para que así la masa de un mol del carbono-12, M(12C), fuese precisamente de 12 g.
La definición actual de mol haciendo referencia a un número exacto previamente definido (la constante de Avogadro) lo libera de su dependencia de otra unidad (gramo), así como de la necesidad de una determinación experimental, y enfatiza la distinción entre las magnitudes fundamentales cantidad de sustancia y masa.
6.- Es el mol una unidad de masa?
No. Se refiere a magnitudes distintas. El mol es unidad de cantidad de sustancia y tiene que ver con el número de partículas (moléculas o átomos) que agrupa. Esa cantidad tiene una masa, que hará que pese más o menos, y también un volumen que hará que ocupe más o menos espacio.
Cuando se dice que 1 mol del gas helio (He) son 2,00 g ó 22,4 L, se refiere a que la cantidad de helio que contiene NA átomos, tiene una masa de 2,00 gramos, y ocupa un volumen de 22,4 L en condiciones normales de T y P. Son tres aspectos o magnitudes diferentes que se refieren a la misma cantidad de helio.
7.- ¿Es el mol un múltiplo de la entidad elemental que forma la sustancia?
Sí. Del mismo modo que un ciento de gente es la cantidad de gente que contiene 100 personas (la persona es la entidad elemental de la gente), un mol de agua es la cantidad de agua que contiene NA (6,022.1023) moléculas de H2O (la entidad elemental del agua), y un mol de electrones es un conjunto de 6,022.1023 electrones.
8.- ¿En qué se parecen y en qué se distinguen los moles de diferentes sustancias?
Un mol de una sustancia se parece a un mol de otra en que ambas cantidades contienen el mismo número de entidades elementales (átomos, moléculas o agrupaciones de partículas que indique la fórmula o que se especifiquen previamente). Como las partículas en un caso y otro son diferentes en masa, tamaño, composición y ordenación, pues entonces las mismas cantidades (moles) de sustancias distintas tendrán diferente masa y volumen.
Como suele decirse, es lo mismo que si nos preguntamos por una docena de huevos de gallina y otra de huevos de codorniz. En ambas cajas hay la misma cantidad de huevos, pero una pesa y abulta más que la otra (porque la entidad elemental (el huevo) de la gallina es más pesado que el de codorniz. Del mismo modo un mol de hierro (Fe) tiene tantos átomos como moléculas tiene un mol de agua (H2O), pero tiene una masa 4,2 veces mayor, ya que un átomo de Fe es 4,2 veces más pesado que una molécula de H2O.
9.- ¿Por qué se toma ese número tan grande y tan raro de partículas (NA) para definir el mol en vez de una docena, una centena o un millar?
Se toma el número de Avogadro (NA = 6,022.1023 mol-1 o partículas/mol) precisamente para que al final todo resulte más fácil y simple.
Se trata de que el mol de una sustancia constituya una cantidad de ésta que sea manejable a nuestra escala, fácil de medir o de pesar (unos cuantos gramos). Como las partículas (átomos y moléculas) son enormemente minúsculas (del orden de la billonésima parte de una billonésima de gramo, o sea, 10-23 gramos cada una), el número de partículas para definir un mol convendría que fuese un número muy grande (del orden de un billón de billones, o sea, 1023).
También se trata de que un mol de cualquier sustancia sea una cantidad cuya masa resulte fácil y rápida de calcular. El procedimiento para medir un mol no debería consistir en ir contando casi un cuatrillón de partículas una a una hasta completar 6,022.1023, una tarea que poniendo a contar a toda la población mundial a razón de una partícula por segundo requeriría 300 millones de años. No, mejor escoger como el número de partículas que hace un mol un número “x” que produzca la feliz coincidencia de que x átomos de H pesen 1 g, o que x átomos de C pesen 12 g, o generalizando, que x átomos de cualquier elemento pesen un número de gramos igual a su masa atómica relativa. Ese número x único y especial que cumple las condiciones anteriores es justamente NA, el número o constante de Avogadro.
De este modo, para medir un mol de gas metano, de fórmula CH4, (y asegurarnos que contiene unas 6,022.1023 moléculas) bastará con tomar un número de gramos de metano igual a su masa molecular, que según indica su fórmula es 1.12 + 4.1 = 16. Un mol de metano tendrá una masa de 16 g.
10.- Mol, masa molar, peso o masa molecular, peso o masa atómica, masa atómica relativa … ¿es todo lo mismo?
No. Suele haber bastante confusión con el uso de éstos términos.
“Peso” es una forma coloquial pero incorrecta de referirse a la masa, que se expresa en kg (kilogramos) en el SI y en g (gramos) en la práctica para relacionarla con los moles.
Mol de una determinada sustancia es una cantidad fija de ésta que se toma como unidad. La cantidad que contiene NA partículas. Es decir el mol se refiere a cuánta sustancia hay (cuántas partículas), no a cuánto pesan (masa) ni a cuánto ocupan (volumen)
Masa molar (M) es la masa de un mol. Normalmente expresada en g/mol o en kg/mol
Masa atómica de un elemento químico es la masa de un átomo de dicho elemento. Normalmente se expresa en unidades de masa atómica (u), así este número coincide con su masa atómica relativa, que por definición asigna el valor 1 al 1H o el valor 12 al 12C.
Masa molecular es la masa de una molécula de esa sustancia, y por extensión la masa de una entidad elemental, sea una molécula real o no.
Para esquivar este lío se suele emplear a veces el concepto de masa-fórmula.
Un ejemplo:
La sustancia cloruro de calcio, un compuesto iónico sólido cuya fórmula es CaCl2 , en realidad no está formado por moléculas individuales CaCl2 sino por cationes Ca2+ y doble cantidad de aniones Cl-. A escala atómica, la unidad elemental que forma el cloruro de calcio son dos átomos (aniones) de cloro con uno de calcio (catión), tal como aparece representado en su fórmula CaCl2
Como se puede consultar en cualquier tabla periódica, los “pesos” atómicos (masas atómicas relativas de los elementos que lo forman son 40,0 para el Ca y 35,5 para el Cl. Así, un átomo de calcio tiene una masa de 40,0 u (6,64.10-23g) y uno de cloro 35,5 u (5,90.10-23g)
La masa molecular del cloruro de calcio sería la masa de una “molécula de CaCl2”, que estaría compuesta por dos átomos de Cl y uno de Ca. Como en este caso la molécula no existe realmente, estaría mejor referirse a la masa molecular como masa-fórmula. Su valor sería de 40,0 .1 + 35,5 .2 = 111 u
Por lo tanto, La masa molar o masa que tiene un mol del cloruro de calcio es 111 g/mol
Conviene subrayar que la masa molecular y la masa molar de una sustancia, aunque coinciden en número, tienen unidades distintas (g y u) y representan cantidades tremendamente diferentes de sustancia (casi un cuatrillón de moléculas frente a 1 molécula). De hecho, la equivalencia entre ambas unidades es 1 g = 6,022.1023 u.
11.- ¿Cómo saber en la práctica cuánto pesa y cuánto ocupa un mol de una sustancia?
Su masa (coloquialmente “lo que pesa”) es el la masa molar M de esa sustancia. Se averigua fácilmente ya que es un número de gramos igual al número de unidades de masa atómica que pesa su partícula (masa molecular)
El volumen de un mol es el volumen molar Vm. Para saberlo es preciso conocer su densidad d: Vm = M / d . Las sustancias, en caso de ser gaseosas tienen un volumen molar semejante en iguales condiciones de P y T. (22,4 L a 0ºC y 1 atm si el gas es ideal)
Por ejemplo:
1 mol de cobre (Cu) está formado por 6,022.1023 átomos de cobre, y tiene una masa de 63,5 g, ya que un átomo de cobre tiene una masa de 63,5 u
Un mol de glucosa (C6H12O6) está formado por 6,022.1023 moléculas de glucosa, y tiene una masa de 180 g, ya que una molécula, que está formada por los átomos y proporción indicados en la fórmula, tendría una masa de 12 . 6 + 1 .12 + 16 . 2 = 180 u
12.- ¿Dónde está la clave para entender cuánta sustancia hay en un mol?
La clave es especificar y conocer previamente su fórmula química y entender lo que representa.
Por ejemplo:
Un mol de (átomos de) azufre (S) son NA átomos de azufre y tiene una masa de 32 g
Un mol de (moléculas de) azufre (S8) son NA moléculas, contiene 8.NA átomos, y tiene una masa de 32 .8 = 256 g de azufre.
Un mol de disulfuro de hidrógeno (H2S): Son NA moléculas de H2S, contiene.NA átomos de S y 2.NA átomos de H. Su masa es de 32.1 + 1.2 = 34 g
Un mol de protones ( 1H+): Son NA protones, y tiene una masa de 1 g
Un mol de hipoclorito de calcio ( Ca(ClO)2 ): Son NA grupos de átomos “Ca(ClO)2”, contiene NA iones Ca2+ y 2.NA iones ClO-); o bien NA átomos de Ca, 2.NA de Cl y 2.NA de O. Tiene una masa (su masa molar) de 40 .1 + (35,5+16) . 2 = 143 g
13.- ¿Cómo relacionar los moles de una sustancia con su masa, su volumen, y su número de partículas?
Según se puede ver en el esquema. Para una cantidad determinada de cierta sustancia, relacionar cantidad de sustancia en moles (n) y masa (m) mediante la masa molar (M). Moles (n) y partículas (N) mediante el número de Avogadro (NA). Moles (n) y volumen mediante el volumen molar (Vm). Para hallar la masa molar (M) es imprescindible conocer la fórmula.
En la práctica se puede hacer: a) aplicando las relaciones de conversión, b) por proporciones (reglas de tres) ó c) por factores de conversión.
Ejemplo: ¿Cuántas moléculas hay en 5 litros de etanol (C2H5OH)? (d = 0,86 g/cm3)
Masa molar: M (C2H5OH) = 12 . 2 + 1. 6 + 16 .1 = 46 g/mol
Volumen molar: Vm = M / d = 46 g/mol / 0,86 g/cm3 = 53,5 cm3/mol
a) d = m / V ; 0,86 g/cm3 = m / 5.000 cm3 ; m = 5.814 g
m = n . M ; 5.814 g = n. 46 g/mol ; n = 126,4 mol
N = n.NA ; N = 126,4 mol . 6,022.1023 partículas/mol = 7,61.1025 moléculas
b) 0,86 g / 1 cm3 = 5.000 cm3 / x , x = 5.814 g ; 46 g / 1 mol = 5.814 g / x , x = 126,4 mol
1 mol / 6,022.1023 moléculas = 126,4 mol / x , x = 7,61.1025 moléculasc) 5 L . (1000 cm3/L) . ( 0,86 g/cm3). (1 mol /46 g) . (6.022.1023 moléculas /1 mol) = 7,61.1025 moléculas
14.- ¿Qué utilidad tiene contar y medir en moles?
Su gran utilidad es en el cálculo de procesos físicos o químicos que dependen directamente del número y tipo de partículas de las sustancias que los sufren. Por ejemplo, en el comportamiento físico de los gases (Su volumen en ciertas condiciones de presión y temperatura depende del número de partículas y por lo tanto de moles); pero sobre todo en el estudio cuantitativo de las reacciones químicas, ya que éstas suceden por combinación de los átomos de las sustancias reaccionantes en proporciones numéricas enteras y sencillas.
Por ejemplo: Tal como se expresa en la ecuación de la reacción de obtención del amoniaco: N2 + 3 H2 --> 2 NH3 Si cada molécula de nitrógeno se combina con dos de hidrógeno para formar dos de moléculas de amoniaco, entonces cada mol de nitrógeno que reaccione, consumirá tres moles de hidrógeno y se obtendrán dos moles de amoniaco, proporciones que se mantendrán igual para cualquier cantidad de reactivos o productos que se combinen.
15.- ¿Se puede expresar en moles la cantidad de una mezcla de varias sustancias?
En rigor no, ya que el mol se define para cada sustancia en particular. Sin embargo resulta muy práctico hacerlo en aquellos casos en los que la composición de la mezcla es conocida o está fijada de antemano y no se producen transformaciones químicas entre las sustancias que la componen.
Por ejemplo, para el aire que, simplificando, es una mezcla gaseosa de 79% de nitrógeno (N2) y 21% de oxígeno (O2) en volumen. “Un mol de aire” sería la cantidad de éste que contiene 6,022.1023 moléculas. Sólo que en este caso las moléculas son de distintos tipos, el 79% de éstas son de N2 y el 21% de O2. A efectos prácticos se puede definir una masa molar promedio para el aire como M = 0,79. (14. 2) + 0.21. (16 . 2) = 28,8 g/mol. Este dato se podría aplicar, por ejemplo, para hallar el volumen de cierta masa m de aire a determinada presión y temperatura mediante la ecuación de estado de los gases PV= nRT, donde el número de moles gaseosos n sería m /M; o para hallar la velocidad del sonido en el aire empleando la ecuación de la velocidad de propagación en un gas: V = (vRT/M)1/2
16.- ¿Se puede expresar en moles un sistema que no esté formado por partículas microscópicas?
Abusando un poco de la definición de mol, en cierto modo sí. Pero no tiene demasiado sentido ni utilidad. Un mol de huevos, un mol de calzado, un mol de fabada, un mol de gente o un mol de bicicletas sería la cantidad de estos conjuntos que reuniese 6,022.1023 huevos, pares de zapatos, habas, personas o bicis. Sería una cantidad tan grande que no podría existir en la realidad ni serviría para hacer ningún cálculo práctico. Sólo sirve para utilizarlo como recurso didáctico cuando se trata de hacer comprender qué es un mol.
Por ejemplo. El clásico símil didáctico: La gente está formada por personas, y dado que la persona estándar tiene una cabeza C, un tronco T y 4 extremidades E, su “fórmula” sería CTE4 , así un mol de gente estaría formado por NA = 6,022.1023 personas y contendría NA cabezas, NA troncos y 4NA extremidades. Análogamente, para el agua, una sustancia química de fórmula H2O, formada por moléculas de tres átomos (dos de H y uno de O), un mol contendría 6,022.1023 moléculas de H2O y por lo tanto esa misma cantidad de átomos de O y el doble de átomos de H.
Aclaraciones sobre los moles de las seis sustancias que se muestran en la foto.
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1 mol de sustancia |
Fórmula |
Nº y clase de partículas |
Masa |
Volumen Estado a 0ºC,1atm |
Obser-vaciones |
|
Cobre |
Cu |
6,02.1023 átomos Cu |
63,5 g |
(sólido) |
|
|
Azufre |
S |
6,02.1023 átomos S |
32,0 g |
(sólido) |
1 |
|
Agua |
H2O |
6,02.1023 moléculas H20 |
18,0 g |
18 mL (líquido) |
2 |
|
Cloruro de sodio |
NaCl |
6,02.1023 pares de iones Na+ Cl- |
58,5 g |
(sólido) |
3 |
|
Etanol |
C2H5OH |
6,02.1023 moléculas C2H5OH |
46,0 g |
36 mL (líquido) |
4 |
|
Dióxido de carbono |
CO2 |
6,02.1023 moléculas N2 |
28,0 g |
22,4 L (gas) |
5 |
(1) Si se considera que el azufre forma moléculas octoatómicas, su fórmula sería S8. Entonces 1mol de azufre será una cantidad de éste que dependerá de cómo se formule o cuál se considere su entidad elemental, así:
1 mol de S tiene una masa de 32,0 g y contiene NA átomos, que forman NA /8 moléculas de S8
1 mol de S8 tiene una masa de 8.32 = 256 g y contiene NA moléculas S8, que suman 8.NA átomos
(2) 1 mol de H2O contiene NA moléculas y por lo tanto NA átomos de O y 2.NA átomos de H
(3) Si no se especifica otra cosa, se considera como partícula o entidad elemental lo que indica la fórmula química NaCl, 1 átomo de Na más un átomo de Cl. En este caso no es correcto hablar de moléculas, puesto que forma un cristal iónico con cationes Na+ y aniones Cl- .
(4) Como se ve en la fórmula, cada partícula o molécula de etanol tiene 2 átomos de C, 1 de O y 6 de H. En un mol habrá 2.NA átomos de C, NA átomos de O y 6.NA átomos de H.
(5) En un mol de dióxido de carbono habrá NA átomos de C y 2.NA átomos de O unidos formando moléculas triatómicas de CO2. Por ser gas, el volumen de un mol es el mismo que el de cualquier otro gas, independiente de cuáles sean las partículas que lo formen. (a T= 0ºC y P =1 atm, V= 22,4 L/mol)
